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新员工自我成长的四个阶段
发布日期:2013-7-10  点击次数:3089 双击自动滚屏,单击停止

 

 

新员工自我成长的四个阶段

 

    新员工接受完岗前培训后,在岗位上怎样更快的成长?近日学习到惠普公司新员工自我成长的理论,颇为受用,遂与大家一起分享。
   一般而言,新员工进入企业,并在企业中快速成长需要四个阶段,即自我约束、自我管理、自我激励、自我学习。每一个阶段新员工都有一些成长任务,完成这些任务,新员工便可迅速适应企业,胜任岗位工作。
   第一阶段,自我约束。新员工在入职之初,由于对公司的环境、制度、文化以及本岗位的工作要求不甚清楚,因此新员工要约束自己的行为,具体表现在“不做不应该做的事情”和“强化职业道德”。“不做不应该做的事情”,就是要遵守公司的各项规章制度和工作要求,严格按照岗位操作规程操作,遵从老员工的指导和帮助等。“强化职业道德”要求新员工在岗位上和同事打成一片,取得他人信任,便要遵守爱岗敬业、诚实守信等职业道德,这样才能被大家所“悦纳”。
   第二阶段,自我管理。本阶段新员工对公司环境逐渐熟悉,工作也逐渐顺手,因此要“做好份内的工作”,即做好本职工作,加强专业技能培训。新员工应逐渐掌握本岗位技能,胜任本岗位工作,尽快做到独挡一面。
   第三阶段,自我激励。本阶段新员工已经能够胜任自己工作,对工作或是团队状况有了自己的认知,在此阶段新员工不仅要做好自己的工作,而且要思考如何为团队做出更大的贡献,思考的立足点需要从自己转向整个团队,重视团队整体利益,只有站的高,才能看的远。
   第四阶段,自我学习阶段。学海无涯,新员工应该自我学习技能,要多方涉猎,学习企业知识、专业技能、人际关系协调、管理知识等。只要用心发现,随时随地都能找到学习的机会。
   公司赋予你薪水,工作却回报你终身收益的能力。希望新员工通过一份工作获取终身收益的能力,为自己的成长负责。

信息来源:  文章作者:王松梅 
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